21. از کجا آغاز کنیم؟ سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرف‌ها و نمونه‌ها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) (قم)
موضوع : برنامهریزی امور آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,مدرسهها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴
22. از کجا آغاز کنيم؟ سير برنامه‌اي تعليم و تربيت آموزشگاهي حرف‌ها و نمونه‌ها
پدیدآورنده : / عيسي جمالي,جمالي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌ريزي آموزشي,آموزش و پرورش -- نوآوري,مدرسهها -- مديريت و سازماندهي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۷
ج
۶۱۲
الف
23. از کجا آغاز کنیم ؟سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرف‌ها و نمونه‌ها
پدیدآورنده : / عیسی جمالی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : برنامهریزی,آموزش و پرورش -- نوآوری,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴
24. از کجا آغاز کنیم ؟سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرف‌ها و نمونه‌ها
پدیدآورنده : / عیسی جمالی
کتابخانه: كتابخانه مدرسه عالي فقه و معارف اسلامي (حجتيه) (قم)
موضوع : برنامهریزی,آموزش و پرورش -- نوآوری,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴
25. از کجا آغاز کنیم؟ سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرف‌ها و نمونه‌ها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) (قم)
موضوع : برنامهریزی امور آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,مدرسهها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴
26. از کجا آغاز کنیم: سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرف‌ها و نمونه‌ها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی
کتابخانه: (کلستان)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش -- نوآوری,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴
27. از کجا آغاز کنیم: سیر برنامهای تعلیم و تربیت آموزشگاهی، حرف‌ها و نمونه‌ها
پدیدآورنده : جمالی، عیسی، ۱۳۳۰-
کتابخانه: المكتبة المتخصصة للأطفال و اليافعين في مركز التعليم التطبيقي (مكتب الدعاية الإسلامية لحوزة قم) (قم)
موضوع : برنامهریزی آموزشی,آموزش و پرورش - نوآوری,مدرسهها - مدیریت و سازماندهی
رده :
LB
۲۸۰۶
/
ج
۸
الف
۴ ۱۳۷۹
28. از کجا آمده‌ام؟ سير برنامه‌اي تعليم و تربيت آموزشگاهي حرف‌ها و نمونه‌ها
پدیدآورنده : جمالي
کتابخانه: مكتبة مسجد الرضا (ع) (آستان القدس الرضوية) (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌ريزي آموزشي,آموزش و پرورش -- نوآوري,مدرسهها -- مديريت و سازماندهي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۷
ج
۶۱۲
الف
29. از کجا آمده‌ام؟ سير برنامه‌اي تعليم و تربيت آموزشگاهي حرف‌ها و نمونه‌ها
پدیدآورنده : جمالي
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : برنامه‌ريزي آموزشي,آموزش و پرورش -- نوآوري,مدرسهها -- مديريت و سازماندهي
رده :
۳۷۱
/
۲۰۷
ج
۶۱۲
الف
30. اصول مدیریت آموزشی
پدیدآورنده : علاقه‌بند، علی
کتابخانه: (سمنان)
موضوع : مدرسهها-- مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش -- مدیریت
رده :
LB
۲۸۰۵
/
ع
۸
لاف
۶
31. اصول مدیریت آموزشی
پدیدآورنده : علاقه‌بند، علی، ۱۳۲۱-
کتابخانه: كتابخانه مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني (ره) (قم)
موضوع : مدیریت -- آموزش برنامهای آموزش و پرورش,مدیریت -- آموزش برنامهای برنامهریزی آموزشی,مدیریت و سازماندهی -- راهنما‌ی آموزشی مدرسهها
رده :
LB
۲۸۰۵
/
ع
۸
الف
۶
32. اطلاعات مدیریتی(ویژه هنرستان‌های کاردانش)
پدیدآورنده : / گردآوری و تالیف سیداکبر زهرایی...[و دیگران]
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : ایران,. وزارت آموزش و پرورش, -- آیین‌نامه‌ها,مدرسه‌های متوسطه,مدرسهها, -- مدیریت, -- مدیریت و سازماندهی,-- ایران
رده :
LB
۲۸۲۲
/
۳
/
الف
۹
الف
۶ ۱۳۹۳
33. افزايش کيفيت در مدارس
پدیدآورنده : جان‌جي بانستينگل, مترجم علي پرستار اسکي
موضوع : آموزش و پرورش -- ايالات متحده -- فلسفه مدرسهها -- ايالات متحده -- مديريت و سازماندهي کيفيت فراگير -- ايالات متحده -- مديريت
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
34. افزايش کيفيت در مدارس
پدیدآورنده : / جان جي بانستينگل,عنوان اصلي: 1996 Schools of quality: an introduction to total quality management in education 2nd ed., c,بانستينگل,Bonstingl
کتابخانه: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - تالار قفسه باز آقايان (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسهها -- ايالات متحده -- مديريت و سازماندهي,کيفيت فراگير -- ايالات متحده -- مديريت,آموزش و پرورش -- ايالات متحده -- فلسفه
رده :
۳۷۱
/
۲۰۰ ۹۷۳
ب
۲۷۶
الف
35. افزايش کيفيت در مدارس
پدیدآورنده : / جان جي بانستينگل,عنوان اصلي: 1996 Schools of quality: an introduction to total quality management in education 2nd ed., c,بانستينگل,Bonstingl
کتابخانه: كتابخانه آيت الله شهيد مدرس (ره) (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع : مدرسهها -- ايالات متحده -- مديريت و سازماندهي,کيفيت فراگير -- ايالات متحده -- مديريت,آموزش و پرورش -- ايالات متحده -- فلسفه
رده :
۳۷۱
/
۲۰۰ ۹۷۳
ب
۲۷۶
الف
36. آگاهی مدیران از اهداف مدیریت آموزشی
پدیدآورنده : / نویسنده سعید خاندانی.,خاندانی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : مدرسهها,آموزش و پرورش ,مدیران آموزشی,مدیران مدارس, -- مدیریت و سازماندهی, -- هدفها و نقشها
رده :
LB
۲۸۰۵
/
خ
۲
آ
۷ ۱۳۹۲
37. <ال>اداراه المدرسیه و التعلیمه و فعالیه السلوک القیادی التربوی
پدیدآورنده : / تالیف محمدبن احمدبن عبدالعزیز الفوزان
کتابخانه: (قم)
موضوع : مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش -- مدیریت,برنامهریزی
رده :
LB
۲۸۰۵
/
ف
۹
الف
۴
38. <ال>اداراه المدرسیه و التعلیمه و فعالیه السلوک القیادی التربوی
پدیدآورنده : / تالیف محمدبن احمدبن عبدالعزیز الفوزان
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی,آموزش و پرورش -- مدیریت,برنامهریزی
رده :
LB
۲۸۰۵
/
ف
۹
الف
۴
39. <الاداره = اداره> والاش‍راف التربوی ب‍ی‍ن ال‍ن‍ظری‍ه و ال‍ت‍طب‍ی‍ق
پدیدآورنده : / تالیف ی‍ع‍ق‍وب ح‍س‍ی‍ن ن‍ش‍وان
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع : آموزش و پرورش -- اردن -- هدفها و نقشها,مدرسهها-- اردن -- مدیریت و سازماندهی
رده :
LA
۱۴۷۱
/
ن
۵
ال
ف
۴
40. <ال>اداره التعلیمیه و المدرسیه فی ضوء اداره الجوده الشامله
پدیدآورنده : / رمزی احمد عبدالحی,عبدالحی
کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)
موضوع : آموزش و پرورش -- مدیریت,مدرسهها -- مدیریت و سازماندهی,برنامهریزی
رده :
LB
۲۸۰۵
/
ع
۲
الف
۴
